{"id":1927,"date":"2021-08-20T13:39:16","date_gmt":"2021-08-20T10:39:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sanataidesanoja.fi\/?p=1927"},"modified":"2021-08-20T13:44:26","modified_gmt":"2021-08-20T10:44:26","slug":"nelja-kuukautta-satujen-maailmassa-kokemuksia-tyoharjoittelusta-valveella","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sanataidesanoja.fi\/?p=1927","title":{"rendered":"Nelj\u00e4 kuukautta satujen maailmassa \u2013 kokemuksia ty\u00f6harjoittelusta Valveella"},"content":{"rendered":"\nKun aloitin kulttuurity\u00f6harjoittelun Valveella maaliskuussa, oli l\u00e4ht\u00f6asetelma hurja. Pandemiatilanne oli niin ep\u00e4vakaa, ettei ollut varmuutta siit\u00e4, kuinka paljon voisin suorittaa harjoittelustani paikan p\u00e4\u00e4ll\u00e4 ja kuinka paljon ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 tekisin kotoa k\u00e4sin. Aloitin harjoittelun itsen\u00e4isell\u00e4 tutustumisella niin Lumotut sanat -festivaaliin kuin Unikudelmia-n\u00e4yttelyyn ja sen kirjallisuuteenkin. Kun maaliskuun loppupuolella saavuin Valveen galleriatilaan, n\u00e4in sen reunoilla kasoittain pahvilaatikkoja ja muovipusseja. Minun teht\u00e4v\u00e4kseni tuli avustaa n\u00e4yttelyn pystytyksess\u00e4, vaikkei viel\u00e4 ollut tietoa, miten pandemiarajoituksille k\u00e4visi ja kuinka moni todella p\u00e4\u00e4sisi n\u00e4kem\u00e4\u00e4n n\u00e4yttelyn. Harjoitteluni alussa kulttuuritalot ja museot olivat yleis\u00f6lt\u00e4 suljettuja.
 
<\/p>\n\n\n\nVaikka harjoittelun alussa j\u00e4nnitin suuresti sit\u00e4, miten paljon ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 tekisin kotoa k\u00e4sin, sain lopulta tehd\u00e4 suurimman osan harjoittelusta Valveen tiloissa. Harjoittelupaikkaa hakiessani yksi t\u00e4rkeimmist\u00e4 tavoitteistani oli p\u00e4\u00e4st\u00e4 tutustumaan kirjallisuusl\u00e4ht\u00f6iseen sanataidekasvatukseen.
 
<\/p>\n\n\n\nSain kev\u00e4\u00e4n aikana kulkea mukana kahdessa lasten sanataideharrasteryhm\u00e4ss\u00e4 ja osallistua aikuisten sanataideklubiin. P\u00e4\u00e4sin n\u00e4kem\u00e4\u00e4n l\u00e4helt\u00e4, miten lapset innostuivat yhdess\u00e4 k\u00e4sitellyist\u00e4 kirjoista, miten tarkkasilm\u00e4isi\u00e4 lukijoita ja kuuntelijoita lapset olivat ja kuinka taitavasti he tekiv\u00e4t sanataideharjoituksia. Jos ennen harjoitteluani olin kuvitellut, ett\u00e4 kirjoitustaidoton lapsi ei voi tuottaa mit\u00e4 mielikuvituksellisempia sanataideteoksia, sain huomata olleeni \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen v\u00e4\u00e4r\u00e4ss\u00e4. Toimiessani auttavana k\u00e4siparina ja osallistuessani itse kirjoitusharjoituksiin sain huomata, ett\u00e4 kirjallisuusl\u00e4ht\u00f6inen sanataide kuuluu kaikille i\u00e4st\u00e4 riippumatta.
 
<\/p>\n\n\n\nTarttuva innostus ja tarkkan\u00e4k\u00f6isyys<\/strong>
 
<\/p>\n\n\n\nKun Unikudelmia-n\u00e4yttely oli pystytetty, p\u00e4\u00e4sin ty\u00f6skentelem\u00e4\u00e4n n\u00e4yttelytilassa yhdess\u00e4 opetusharjoittelijoiden kanssa. Harjoittelimme Mila Ter\u00e4ksen<\/strong> ja Karoliina Pertamon<\/strong> Elli ja unenp\u00e4\u00e4<\/em> -kirjaan perustuvaa tarinankerrontaesityst\u00e4. Vaikka t\u00e4ytt\u00e4 varmuutta ei viel\u00e4 ollut siit\u00e4, kuinka monelle ryhm\u00e4lle p\u00e4\u00e4sisimme todellisuudessa esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n tarinankerrontaesityksen, otimme harjoittelusta kaiken ilon irti.

<\/p>\n\n\n\nN\u00e4yttelytila antoi ihanat puitteet tarinankerrontaesityksen harjoittelulle, mutta my\u00f6s lukuisia yksityiskohtien huomaamiselle. Unikudelmia-n\u00e4yttelyss\u00e4 oli paljon sellaista, jonka tunnistaa johonkin lukemaansa kirjaan kuuluvaksi. Kun sitten harjoittelimme itse n\u00e4yttelyn opastusta, loksahtivat loputkin yksityiskohdat mieless\u00e4ni lukemieni kirjojen kansien v\u00e4liin. Muistan huomanneeni uusia yksityiskohtia viel\u00e4 viimeisen\u00e4kin esitysp\u00e4iv\u00e4n\u00e4, niin huolellisesti Unikudelmia on suunniteltu.
 
<\/p>\n\n\n\nUnikudelmia-n\u00e4yttelyn opastamisen harjoitteleminen ja tarinankerrontaesitykseen heitt\u00e4ytyminen opettivat jo sellaisenaan paljon siit\u00e4, miten kirjasta voidaan tehd\u00e4 el\u00e4v\u00e4 esitt\u00e4j\u00e4n n\u00e4k\u00f6kulmasta ja miten kirjallisuusl\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 n\u00e4yttely\u00e4 voidaan opastaa. Suurimmat opit sain kuitenkin lapsiryhmien kanssa toimiessa. Ennen Unikudelmia-opastuksia en ollut ty\u00f6skennellyt kovin paljon p\u00e4iv\u00e4koti-ik\u00e4isten lasten kanssa. Kun heid\u00e4n kanssaan p\u00e4\u00e4si n\u00e4yttelyyn, oppi paljon lasten kanssa vuorovaikutuksessa olemisesta ja siit\u00e4, miten toimia hetkess\u00e4.
 
<\/p>\n\n\n\nLapsiryhmist\u00e4 j\u00e4i mieleen iloisuus, innostus ja tarkkasilm\u00e4isyys \u2013 ja ne kaikki tarttuivat my\u00f6s oppaaseen. Lapset huomasivat n\u00e4yttelyss\u00e4 paljon sellaista, mik\u00e4 itselt\u00e4 j\u00e4i huomaamatta ja heid\u00e4n mielikuvituksensa osoitti n\u00e4yttelyesineille sellaisia k\u00e4ytt\u00f6tarkoituksia, joita itse ei en\u00e4\u00e4 olisi keksinyt. Sain opastamisesta jonkinlaisen kosketuksen siihen lapsen ajatustapaan, joka vuosien varrella ehti kadota itsekritiikin ja loogisuuden vaatimusten alle.
 
<\/p>\n\n\n\nKulttuurity\u00f6harjoittelu mahdollisti my\u00f6s monia unohtumattomia kohtaamisia. Sain mahdollisuuden haastatella kirjailijaa ja kuvittajaa ja p\u00e4\u00e4sin tapaamaan useamman Unikudelmia-n\u00e4yttelyn taiteilijan. P\u00e4\u00e4sin tekem\u00e4\u00e4n sit\u00e4, mist\u00e4 ehk\u00e4 eniten t\u00e4ss\u00e4 maailmassa nautin: p\u00e4\u00e4sin kirjoittamaan. Sain kirjoittaa niin sanataideharjoituksia yhdess\u00e4 lasten kanssa, kirjoittaa blogijuttuja kuin osallistua kirjailijoiden sanataidepajoihin. Kirjoittamisen rinnalla p\u00e4\u00e4sin lukemaan paljon kirjoja, joiden olemassaolon olin ehtinyt unohtaa ja toisaalta kirjoja, joista en ollut aiemmin kuullutkaan. Taisin jopa l\u00f6yt\u00e4\u00e4 uuden lempinuortenkirjan Unikudelmia-kirjalistalta.
 
<\/p>\n\n\n\nLopussa haikeus seisoo<\/strong>
 
<\/p>\n\n\n\nKun kes\u00e4kuun alkupuolella osallistuin Unikudelmia-n\u00e4yttelyn purkamiseen, minut valtasi suuri haikeus. N\u00e4yttely, joka ilahdutti minua yksityiskohdillaan ja jonka ymp\u00e4rille suurin osa harjoittelustani liittyi, t\u00e4ytyi pakata takaisin rullakoihin. Taianomaisuus, jota n\u00e4yttelyss\u00e4 oli saanut nauttia l\u00e4hes p\u00e4ivitt\u00e4in katosi \u00e4\u00e4ni \u00e4\u00e4nelt\u00e4, valo valolta ja esine esineelt\u00e4. Lohduttauduin ajatuksella, ett\u00e4 Unikudelmia pystytet\u00e4\u00e4n taas jossakin toisessa kaupungissa ja se innostaa siell\u00e4 uusia lapsia lukemaan.
 
<\/p>\n\n\n\nHarjoittelun p\u00e4\u00e4ttyminen tuntuu yht\u00e4 haikealta kuin Unikudelmia-n\u00e4yttelyn purkaminen. Haikeus kielii siit\u00e4, ett\u00e4 p\u00e4\u00e4si tekem\u00e4\u00e4n jotakin, mit\u00e4 arvostaa ja kokee t\u00e4rke\u00e4ksi. Haikeus kielii siit\u00e4, ett\u00e4 harjoittelulla oli merkityst\u00e4 ja sek\u00e4 harjoittelupaikkaa ett\u00e4 sen ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 j\u00e4\u00e4 kaipaamaan. Haikeuden seassa on vahvaa kiitollisuutta kuluneesta kev\u00e4\u00e4st\u00e4, mutta my\u00f6s uuden odotusta.
 
<\/p>\n\n\n\nKun yksi ovi sulkeutuu, niin toinen avautuu \u2013 vai miten se sanonta meneek\u00e4\u00e4n? Harjoitteluni p\u00e4\u00e4ttyminen kertoo siit\u00e4, ett\u00e4 joku muu p\u00e4\u00e4see ensi kev\u00e4\u00e4n\u00e4 kokemaan yht\u00e4 upean ty\u00f6harjoittelun juuri n\u00e4iden ty\u00f6ntekij\u00f6iden kanssa, juuri t\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ilmapiiriss\u00e4. Olen kiitollinen omasta ajastani juuri t\u00e4ss\u00e4 harjoittelupaikassa ja innoissani ensi kev\u00e4\u00e4n harjoittelijoiden puolesta. Ty\u00f6harjoittelu Valveella antaa loistavan kuvan siit\u00e4, mink\u00e4laisiin ty\u00f6teht\u00e4viin kulttuurialan opiskelija voi ty\u00f6llisty\u00e4 valmistuttuaan.



Karoliina Kokko-Tollola<\/strong>
 
<\/p>Karoliina opiskelee Oulun yliopistossa kirjallisuutta ja kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2021 h\u00e4n ty\u00f6skenteli Lumotut sanat -sanataideviikoilla kulttuuriharjoittelijana<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kun aloitin kulttuurity\u00f6harjoittelun Valveella maaliskuussa, oli l\u00e4ht\u00f6asetelma hurja. Pandemiatilanne oli niin ep\u00e4vakaa, ettei ollut varmuutta siit\u00e4, kuinka paljon voisin suorittaa harjoittelustani paikan p\u00e4\u00e4ll\u00e4 ja kuinka paljon ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 tekisin kotoa k\u00e4sin. Aloitin harjoittelun itsen\u00e4isell\u00e4 tutustumisella niin Lumotut sanat -festivaaliin kuin Unikudelmia-n\u00e4yttelyyn ja sen kirjallisuuteenkin. Kun maaliskuun loppupuolella saavuin Valveen galleriatilaan, n\u00e4in sen reunoilla kasoittain pahvilaatikkoja ja…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1929,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false},"categories":[40],"tags":[336,370,5,251,463],"yoast_head":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n